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LIVRO DIGITAL
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Projeto:O sapo que lava o pé (melô do sapo) Atividade IV projeto UCA
Professoras responsáveis:Darlany,Josenice,Maria das Graças ,Maria Izilda e Selma
Público: estágio I (crianças de 4 a 5 anos)
Eixos temáticos: linguagem oral e escrita,artes,natureza e sociedade,corpo e movimento.
Recurso: uso do net book,sulfite e lápis de cor
Justificativa: A música é um excelente recurso pedagógico para o desenvolvimento global da criança,pois estimula a socialização,desenvolve a iniciativa e a criatividade.Facilitando assim seu processo de aprendizagem.
Objetivo:
Desenvolver coordenação motora, atenção e ritmo.
Desenvolver a linguagem oral e escrita.
Favorecer a ampliação do vocabulário.
Desenhar e pintar usando sua criatividade e imaginação.
Utilizar o computador como um recurso pedagógico prazeroso..
Procedimentos (ações)
Roda de conversa sobre a música.
Através dos netbooks-uca os alunos assistiram o vídeo da música: Melô do sapo (Aline Barros e Cia 2) http://www.youtube.com.br
Escrever o nome SAPO e destacar as vogais no editor de texto kword.
Usando sua imaginação e criatividade o aluno irá desenhar e pintar os animais da música.
Destacar as vogais na primeira estrofe da música.
Avaliação:
A avaliação será contínua,procurando sanar todas as dificuldades , garantindo assim o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.
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ESCRITA DO NOME
E.P.G JOCYMARA DE FALCHI JORGE- GUARULHOS
PROJETO-UCA ESCRITA DO NOME
PÚBLICO: ESTÁGIO I
PROFESSORA RESPONSÁVEL: MARIA IZILDA
EIXOS TEMÁTICOS: LINGUAGEM ESCRITA,IDENTIDADE E AUTONOMIA
RECURSO: USO DO LAP TOP -UCA
.IDENTIFICAR A ESCRITA DO PRÓPRIO NOME
.ESCREVER COM E SEM MODELO O PRÓPRIO NOME
.DESPERTAR O INTERESSE PELA INFORMÁTICA
.AMPLIAR O REPERTÓRIO DE CONHECIMENTO DE LETRAS E SUA IMPORTÂNCIA
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
PEDI QUE OS ALUNOS INDIVIDUALMENTE FOSSEM A MINHA MESA ONDE ESTAVA UM LAP TOP NO RECURSO DA CÂMERA,FICARAM ENCANTADOS COM A PRÓPRIA IMAGEM NA TELA.EM SEGUIDA CADA UM RECEBEU UM LAP TOP COM O PROGRAMA KWORD EDITOR DE TEXTO ABERTO,PARA QUE CADA EDUCANDO ESCREVESSE SEU PRÓPRIO NOME.ALGUNS SE EMPOLGARAM TANTO QUE ATÉ ESCREVERAM O NOME DOS COLEGAS,OUTROS NECESSITARAM DE AUXÍLIO E CONSULTARAM A LISTA DE NOMES.
AVALIAÇAO:
FOI GRATIFICANTE,POIS ELES SE SENTIRAM IMPORTANTE EM VER SUA IMAGEM E SEU NOME NA TELA.TEVE CRIANÇAS QUE PARTILHARAM O QUE JÁ SABIAM COM OS QUE ESTAVAM COM DÚVIDA.ALÉM DO MAIS É MUITO IMPORTANTE SABER QUE NOSSOS ALUNOS ESTÃO SENDO INSERIDOS NO MUNDO DA INFORMÁTICA DESDE O INÍCIO DE SUA VIDA ESCOLAR ,POIS SABEMOS QUE ISSO É VITAL PARA A FORMAÇAO SOCIAL E INTELECTUAL .
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